近日，省教育厅下发《河南省教育厅办公室关于公布“十四五”首批职业教育河南省规划教材建设名单的通知》(教办职成〔2022〕70号)，我校主编的11门教材成功入选“十四五”首批职业教育河南省规划教材建设项目。
教材建设是提高人才培养质量、推动“三教”改革的重要基础。为了打牢这个基础，我校从机制制度建设入手，组建了教材建设与选用委员会，制定了《教材项目建设规划与实施方案》和《教材建设与管理办法（修订）》等相关文件，加强了教材开发力度，规范了教材选用标准，教材建设质量与效率明显提升。
此次11门教材入选，充分体现了我校相关工作成效。下一步，学校将按照省规划教材建设项目的标准要求，结合学校“双高工程”建设方案和提质培优行动计划（2020-2023年）任务，创新教材建设机制，加大培育力度，推动校企合作共同开发新型活页式、工作手册式教材，确保教材建设取得更好成效，为不断提升人才培养质量打下更为坚实的基础。
