全国教育大会9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。他强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。我校师生积极关注大会，认真学习领会习近平总书记重要讲话精神。

校党委书记李广慧：习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，立足党和国家事业发展全局的战略高度，全面总结了新时代我国教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。我校将深入学习贯彻全国教育大会精神，紧密结合学习贯彻党的二十届三中全会精神，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来。一要紧紧围绕立德树人根本任务，坚定理想信念。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，不断加强和改进学校思想政治教育，教育引导大学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。二要弘扬和传承教育家精神，树立以学生为中心的教育理念。教育引导广大教师将教育家精神内化于心、外化于行，使之成为行动的指南和力量的源泉，注重学生思想道德、文化素养、职业技能等方面的全面发展，重视、尊重学生的差异化、个性化需求，努力为每一个学生营造最佳的教育路径和成长环境。三要深化教育教学改革，强化产教融合、科教融汇。对接我省“7+28+N”产业链群，优化专业布局，围绕“五金”新基建，加强与行业企业的合作，实现人才培养与产业需求的紧密对接，努力培养一大批堪当民族复兴大任的时代新人，以实际行动为教育强国、教育强省建设贡献河南水环力量。 

校长李志萍：9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。时隔六年再次高规格召开全国教育大会，体现了党和国家对教育工作的高度重视，让全体教育人倍感振奋、备受鼓舞。习近平总书记在会上的重要讲话为教育事业指明了发展方向，提供了根本遵循。作为与经济社会发展同频共振的职业教育，我校将持续推进专业调整优化，主动对接行业发展趋势、产业发展需要和企业用人需求，推动学校专业特色化、差异化发展；持续推进教育教学质量提升，对标“新双高”标准和职业教育新基建任务，加大教育教学改革力度，实施“岗课赛证”综合育人，着力培养高素质技术技能人才；持续推进高水平对外开放，加快“走出去”的步伐，不断拓宽国际合作渠道；持续推进高质效校企合作，创新校企模式，加强过程监管，建立实用、高效的校企合作管理运行工作机制；持续推进马克思主义学院高标准建设，扎实推进新时代学校思想政治理论课改革创新工作，努力打造思政“金课”；持续推进高水平师资队伍建设，以教师发展中心建设为契机，构建教师分层分类培养体系，助推教师健康成长。面对教育强国建设的重要历史使命，我校将坚持以立德树人为根本任务，坚持大力弘扬教育家精神涵育高素质教师队伍，坚守“为党育人、为国育才”初心使命，为区域经济发展提供源源不断的高素质技术技能人才支撑。

水利工程系党总支书记卢德友：在第40个教师节来临之际，全国教育大会在北京胜利召开。大会强调了教育作为国之大计、党之大计的重要性，以及教育在强国建设、民族复兴中的基础性作用。作为教师的我们被视为人类灵魂的工程师，承载着传播知识、思想、真理的责任，同时也承担着塑造灵魂、生命和新人的时代重任。我们要紧紧围绕立德树人根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在传授知识的同时，更要注重学生的品德教育和全面发展，教育引导青年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

信息工程系主任张军锋：习近平总书记指出，构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。作为职业院校，我们要深刻领会讲话精神，做深做实产教融合，为区域社会经济发展培养高素质技术技能人才，服务行业产业。一是主动融入“一体两翼五重点”战略，增强职业教育适应性，把职业教育办学与社会经济发展紧密连接起来，培养服务社会人才；二是主动对接产业升级和技术变革，围绕中部地区崛起、黄河流域生态保护和高质量发展等国家战略需要，以及省委、省政府确定的“7+28+N”重点产业链建设对人才的需求，优化调整专业结构；三是推动教育链、人才链、产业链、创新链的深度融合，加快学校与行业企业的深入合作，推动人才培养与生产实践的紧密结合，促进教育和产业、行业、企业共生共长、协同发展；四是统筹中、高、本一体化培养，优化与“职教高考”相适应的纵向贯通人才培养方案，书写好职普融通高职院校篇章。

环境工程系主任张剑：习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为新时代教育发展指明了前进方向。作为一名高职教师，深入学习贯彻这一精神，感悟颇深，深刻体会到教育强国的建设是一个系统工程，必须紧紧围绕立德树人根本任务，推动高职教育高质量发展。首先，立德树人是我们教育工作的核心任务。作为高职教师，我们要将思政教育贯穿于专业教育中，帮助学生树立正确的价值观和职业道德。其次，产教融合是提升高职教育质量的关键途径。我们应深化校企合作，通过工学结合、实践教学等方式，让学生在实际工作中锻炼技能，确保他们在毕业后能快速适应岗位需求，成为“能工巧匠”和“高技能人才”。与此同时，推动科研成果转化，让科技创新服务于产业发展，也是高职院校在新时代的责任。最后，教师队伍建设是推动教育高质量发展的重要保障。作为教师，我们要与时俱进，更新教学理念和方法，参与专业培训，提升科研能力，真正做到为学生提供高质量的教学服务。

马克思主义学院副院长郝思惠：习近平总书记用“浇花浇根，育人育心”来强调教育工作不忘初心、抱定宗旨、抓住根本的重要性，并强调“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节”。作为一名新时代的思政课教师，要时刻牢记立德树人根本任务，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。一要教育引导学生把自身的理想同祖国的前途、把自己的未来同民族的命运紧密联系在一起，引导学生树立和坚持正确的世界观、人生观和价值观，增强爱国意识和爱国情感。二要及时将国家发展、社会热点、科技进步等时代元素融入思政课堂，使教学内容更加贴近学生生活实际，增强思政课的吸引力和感染力，引导大学生关注社会、思考人生，培养他们的社会责任感和使命感。三要采用启发式、探究式、讨论式等教学方法，激发大学生的学习兴趣和主动性，提升教学效果。同时，要注重实践教学，通过社会调查、志愿服务、实地走访等活动，让学生在实践中体验和感悟思政知识，感受祖国伟大变化，不断增强文化自信和民族自豪感。